Rifletto sul mio percorso

Rifletto sul mio percorso IL PIACERE DI LEGGERE Dire e fare Sfoglia le pagine del percorso Dire e fare , ripensa ai testi letti e guarda le faccine nella parte bassa delle pagine dove hai dato una valutazione al testo. Fai la tua classifica e scrivi i titoli Testi che mi sono piaciuti tanto Testi che mi sono piaciuti così così Testi che non mi sono piaciuti per nulla ............................................... ............................................... ............................................... ................................................. ............................................... ................................................. ............................................... ................................................. ............................................... Quali pagine ti hanno fatto riflettere: sui tuoi diritti di bambino? sui tuoi doveri di bambino? su quante persone al mondo non hanno nessun diritto? sulla necessità delle regole? pagina ........ pagina ........ pagina ........ pagina ........ Secondo te, quanto aiutano le immagini per capire le istruzioni per fare qualcosa? Poco Così così Molto IL PIACERE DI IMPARARE Sfoglia le pagine di questo percorso e ripensa alle attività che hai svolto. Leggi le frasi e colora il semaforo di verde se ti senti sicuro, di giallo se sei ancora un po insicuro, di rosso se non ti senti per niente sicuro. Ho capito che cos è un testo regolativo. In un testo di istruzioni so capire la sequenza di azioni da compiere. Ho capito che per dare istruzioni bisogna seguire un ordine cronologico. Ho capito che le regole difendono i valori che devono essere condivisi e rispettati. 203

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