Rifletto sul mio percorso

Rifletto sul mio percorso IL PIACERE DI LEGGEREE Mi piace, non mi piace Sfoglia le pagine del percorso Mi piace, non mi piace ripensa ai testi letti e guarda le faccine nella parte bassa delle pagine dove hai dato una valutazione al testo. Poi rispondi alle domande. Fai la tua classifica e scrivi i titoli ................................................ Testi che mi sono piaciuti tanto. Testi che mi sono piaciuti così così. Testi che non mi sono piaciuti per nulla. ................................................ ................................................ ............................................... ................................................ ............................................... ................................................ ............................................... ................................................ Quali pagine ti hanno fatto riflettere su: - il piacere della lettura - accettare opinioni diverse dalla propria - avere dei progetti e delle idee in cui credere - il rapporto con gli altri pag. ........ pag. ........ pag. ........ pag. ........ Quale testo ti ha fatto cambiare idea su un argomento? ............................................................................................................................................................ Prima di leggerlo che idea avevi? ............................................................................................................................................................ In questa unità avrei voluto leggere altri testi come ......................................................... ................................................................................................................................................. Perché ................................................................................................................................. IL PIACERE DI IMPARARE Colora il quadratino di verde se ti senti sicuro, di giallo se sei ancora un po insicuro, di rosso se non ti senti per niente sicuro. Quando leggo un testo argomentativo capisco qual è il problema esposto. So riconoscere le argomentazioni. Riconosco quali sono le mie difficoltà nella comprensione di un testo. Nella discussione ascolto quello che gli altri dicono e poi esprimo le mie opinioni. So sostenere le mie opinioni con argomentazioni adeguate. So prendere qualche appunto mentre ascolto un testo. 209
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