La divisione in sillabe

Ortografia La divisione in sillabe 1 Segui l’esempio e dividi in sillabe le parole di ogni gruppo. • cassetto cas/set/to • passaggio • acquazzone • costola co/sto/la • palestra • maschera • calcoli cal/co/li • pentola • cartina • coprire co/pri/re • metrico • bruchi • cognome co/gno/me • famiglia • moscerino • elica e/li/ca • amaca • umido 2 Dividi in sillabe. Attento alle vocali vicine. • maestra ma/e/stra • comignolo • maschile • fasciare • fogliolina • fagiolo • cassaforte • quadrifoglio • rispetto • astronave • acquario • mongolfiera • bugìa • poetico • ascensore • rischiare • coraggio Ricorda! Che cosa succede se in una parola ci sono due vocali vicine? • Se una delle due vocali è una i o una u, le vocali rimangono nella stessa sillaba; la i e la u, infatti, si appoggiano alla vocale vicina e formano un dittongo. • Se invece le due vocali che si incontrano sono a - o - e, bisogna separarle. poeta → po-e-ta - paese → pa-e-se - video → vi-de-o Anche nelle parole in cui sulla i o la u della coppia di vocali cade l’accento tonico, le vocali devono essere separate: far-ma-cì-a, fru-scì-o. Un passo in più 3 Dividi in sillabe le parole che compongono i versi della filastrocca, poi osservale e completa le frasi che trovi sotto. La me/ra/vi/glia è un do/no ro/ton/do Che va e ritorna fra gli occhi ed il mondo Gli occhi la spargono su fiori e prati E poi li guardano meravigliati Gli occhi la spalmano sopra le cose E poi le trovano meravigliose La meraviglia sta in quello che guardi? Oppure sta nei tuoi sguardi? Sta nelle cose che vedi e che tocchi? O nelle mani e negli occhi? Bruno Tognolini, Rime raminghe, Salani • Le parole composte da una sillaba sono • Le parole composte da due sillabe sono • Le parole composte da tre sillabe sono • Le parole composte da quattro o più sillabe sono Altri esercizi a p. 31 ▶

Ortografia

La divisione in sillabe

1 Livello di difficoltà 1  Segui l’esempio e dividi in sillabe le parole di ogni gruppo.

  • • cassetto cas/set/to  
  • • passaggio  
  • • acquazzone  
  • • costola co/sto/la
  • • palestra  
  • • maschera  
  • • calcoli cal/co/li
  • • pentola  
  • • cartina  
  • • coprire  co/pri/re
  • • metrico  
  • • bruchi  
  • • cognome  co/gno/me
  • • famiglia  
  • • moscerino  
  • • elica  e/li/ca
  • • amaca  
  • • umido  

2 Livello di difficoltà 2 Dividi in sillabe. Attento alle vocali vicine.

  • • maestra ma/e/stra  
  • • comignolo  
  • • maschile  
  • • fasciare  
  • • fogliolina  
  • • fagiolo  
  • • cassaforte  
  • • quadrifoglio  
  • • rispetto  
  • • astronave  
  • • acquario  
  • • mongolfiera  
  • • bugìa  
  • • poetico  
  • • ascensore  
  • • rischiare  
  • • coraggio  
  Un passo in più

3 Livello di difficoltà 3  Dividi in sillabe le parole che compongono i versi della filastrocca, poi osservale e completa le frasi che trovi sotto.

La me/ra/vi/glia è un do/no ro/ton/do
Che va e ritorna fra gli occhi ed il mondo
Gli occhi la spargono su fiori e prati
E poi li guardano meravigliati
Gli occhi la spalmano sopra le cose
E poi le trovano meravigliose
La meraviglia sta in quello che guardi?
Oppure sta nei tuoi sguardi?
Sta nelle cose che vedi e che tocchi?
O nelle mani e negli occhi?

Bruno Tognolini, Rime raminghe, Salani

  • • Le parole composte da una sillaba sono  
  • • Le parole composte da due sillabe sono  
  • • Le parole composte da tre sillabe sono  
  • • Le parole composte da quattro o più sillabe sono  

Altri esercizi a p. 31